Resultados para: «amigas»
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· Ficha de clase
Ideas que transformaron el mundo: La ilustración
Ambas revoluciones se inspiraron en las ideas ilustradas que dieron origen al concepto de ciudadano y a las constituciones
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· Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia
las aventuras que vive Gilgamesh, un antiguo rey de la ciudad de Uruk que vivió cerca del año 2500 a.C., junto con su amigo
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· Ficha de clase
Las revoluciones burguesas
Aunque ambas revoluciones fueron inspiradas por las ideas liberales e ilustradas, tienen considerables diferencias, pues,
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· Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
En 1802, Francia e Inglaterra firmaron el Tratado de Amiens, con el que pusieron fin a la guerra entre ambos países, lo cual
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
de mesa gana el primer jugador que llegue a la meta y mencione la frase “Revolución francesa, salvación de todos mis amigos
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La paz: un desafío mundial
Las pequeñas cosas generan cambios, es bueno bromear, pero no generar bulliying, es bueno tener amigos, pero no tomarse de
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· Ficha de clase
La paz: tarea de la humanidad
A Pablo lo molestan continuamente Federico y sus amigos, se burlan de él, le ponen apodos, esconden su mochila y se ríen
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· Ficha de clase
La equidad de género en los medios
Y no sólo pasa entre novios, también existen alumnas y alumnos que se molestan con sus amigas o amigos porque los “dejan
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· Ficha de clase
Los jóvenes como medio de cambio hacia la igualdad de género
Dialoga e invita a tus familiares, amigas y amigos a vivir en una sociedad igualitaria, empezando desde casa para tener una
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· Ficha de clase
Estrategias para promover la paz
Una vez que ambas partes aceptan negociar, es importante reconocer los intereses que están en juego.
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· Ficha de clase
Promovamos un cambio por la paz
Es una opción destructiva para una o ambas partes.
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· Ficha de clase
Alternativas para transformar el conflicto
Registra tus respuestas y comparte tus puntos de vista con amigas, amigos o familiares.
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· Ficha de clase
Valoremos la mediación
acciones que pueden realizar las adolescentes sin la intervención del mediador y las ventajas de resolver de forma justa para ambas
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· Ficha de clase
Experiencias de mediación
internacionales, donde se requiere poner en práctica ciertas condiciones (la elección de un lugar neutral, la voluntad de ambas
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· Ficha de clase
Maneras de resolver un conflicto sin violencia
de ganar, desde un punto de vista competitivo, buscando aplastar a la otra parte, sino de dar soluciones óptimas para ambas
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