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¿Cuál me conviene más?

Partimos de la idea de que 500 es el quíntuple de 100 podemos hacer una tabla de proporcionalidad para poder calcular el

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Un detallito

seguros, siempre es un buen camino para tener cierta seguridad de contar con recursos para lo necesario en el futuro, poder

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La tabla gimnástica y el desfile

Primero podemos establecer la referencia del eje horizontal y después el vertical.

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El cine y el ajedrez

Se me ocurre que podemos relacionar la sala de cine, con las matemáticas.

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Los círculos a mi alrededor

Recuerda que el compás siempre debe colocarse en el centro del círculo, y como ya conocemos la medida del radio, entonces podemos

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Vamos a divertirnos con el juego de STOP

Primero vamos a hacer el dibujo en papel para este juego, después podrás hacerlo en el patio de tu casa para que lo jueguen

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¡Vámonos de excursión!

Esto mismo podemos hacer para responder la siguiente pregunta de nuestro desafío.

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Saltos de rana calva

Con este tipo de problemas, podemos sumar o multiplicar, si los sumandos son iguales.

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La lonchería de la abuelita Inés

decidió poner un pequeño negocio donde vende alimentos preparados con ingredientes naturales como, licuados, ensaladas y postres

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El misterio de las sucesiones numéricas

Primero debemos determinar cuál es el patrón, si multiplicamos cualquier término por 6 encontramos el siguiente, así podemos

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Construyendo patrones

Podemos seguir multiplicando por 3 a partir del número que le tocó a Norberto, para ver qué números también pertenecen a

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De brinco a brincos

Lo que podemos hacer es representar los saltos con una fracción.

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Los mayas y su sistema de numeración

Ahora ya podemos continuar con la última tabla.

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Recursos para mi aprendizaje

¿Y qué otros elementos podemos utilizar para nuestro aprendizaje?

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¿Cómo me van a evaluar?

v=2hpEqD5RxXE Ahora comprendo la importancia de las reglas para una sana convivencia, nos sirven para poder jugar, para poder

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