Contenido · Ficha de clase

Triángulo rectángulo. Problemas

En la Antigüedad fue usado para calcular alturas o distancias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo

Realiza una demostración más, conocida como “De Perigal”, el cuál fue un matemático inglés que vivió en la primera parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teorema de Pitágoras. Justificaciones

Fue el mismo Tales quien introdujo a Pitágoras a las ideas matemáticas y a la astronomía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad. Significado de los valores II

¿Qué tipo de probabilidad se estudió en estos problemas, fue clásica o frecuencial?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla de la suma

Como puedes darte cuenta, el resultado fue el mismo que si hubieses obtenido la probabilidad del evento “B” por la fórmula

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Producto de dos binomios con un término común. Problemas reales

Lo que ellos crearon, para después recortarlo en cartulina, fue lo siguiente: Colocaron el cuadrado de color azul, del lado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollo del binomio al cuadrado II

cuando escuches su nombre te darás una idea de donde proviene, él vivió en el año 720 de nuestra era, hace unos 1280 años y fue

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla de la suma

Como puedes darte cuenta, el resultado fue el mismo que si hubieses obtenido la probabilidad del evento “B” por la fórmula

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla de la suma. Problemas

Uno de los primeros y principales personajes que organizó el estudio de las probabilidades fue GEROLAMO CARDANO.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones lineales. Proporcionalidad

Como puedes ver, calcular los valores de la tabla con la hoja de cálculo fue eficiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones lineales no proporcionales

Nació en Basilea, Suiza, y fue discípulo de otro gran científico, Johann Bernoulli, pero muy pronto superó a su maestro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reencuentro con la X

En este caso fue una función de variación lineal no proporcional, ya que el tinaco tenía 20 litros al iniciar el llenado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gráficas de expresiones cuadráticas

Los pares ordenados quedan de la siguiente manera: La primera pareja de coordenadas que obtienes fue 5 negativo en las abscisas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encontrando ecuaciones cuadráticas

Ésa fue la primera parte, continúa con la segunda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comportamiento gráfico de una función cuadrática

Comportamiento gráfico de una función cuadrática

Ver contenido