Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Lógica

Una vez realizado, se te sugiere enviarlo a tu maestra o maestro de Matemáticas y también a tus compañeros para que compartan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Secuencias

Al comparar las siguientes dos tablas, observa que del 3 al 4 aumenta uno; del 10 al 12 aumenta dos, y del 21 al 24 aumenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Ingenio

Un carpintero comparte algunas situaciones que resuelve cotidianamente gracias a las habilidades matemáticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gráficas circulares e histogramas

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígono de frecuencia y gráficas de línea

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central y de dispersión

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estadística

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

En el rectángulo cada uno de sus lados opuestos tiene la misma longitud y el perímetro corresponde a la suma de sus lados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

Longitud del lado (f) es igual a la longitud del lado (b) menos la longitud del lado (d).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

Siempre que te sea posible, comparte tus anotaciones con tus compañeros y tu maestra o maestro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

una bicicleta, comprar una consola de video juegos, comprar un skin o accesorio en tu video juego favorito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

Puede ser para comprar un artículo, tomar unas vacaciones o para un imprevisto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

Por lo tanto, conviene la opción “A” de comprar tres por dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Operaciones y relaciones

Esto facilita obtener un solo producto y compactar el procedimiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de numeración

Comparte tu razonamiento con familiares y amigos.

Ver contenido