Resultados para: «tejer-guano»
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grano?
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· Ficha de clase
Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica
Este cuento es muy interesante,pero ¡habría que tener ideas muy equivocadas para hacer un mapa del mismo tamaño de un país
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
corresponden a boletos con diferente precio, según la distancia a la que se encuentren del escenario y la visibilidad que pueda tener
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes II
Los bancos y las casas de préstamo te facilitan el poder tener una cantidad de dinero de manera inmediata y que puedas ir
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana en números
Es distinto tener un dato porque pudimos contar con un aspecto de la realidad, a tener un dato hipotético porque nos imaginamos
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
En este punto debes tener en mente que el costo con descuento es algo que se va a pagar menor al precio original del sarape
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· Ficha de clase
Ventas y ganancias II
Sólo te falta tener el costo total de elaboración, que se obtiene multiplicando la inversión que se realizó en la elaboración
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
Debes tener en cuenta que la recta numérica es una forma de materializar algunas ideas y características de los números para
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
Antes de hacer eso, puedes simplificar la fracción para no tener que dividir la unidad en tantas partecitas.
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza?
, ¿Se pueden encontrar los demás resultados sin tener el 0?
Podrías encontrar todos los números sin tener el 0.
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Lo importante de una regla en matemáticas es saber cuál es su justificación y qué otras implicaciones pueden tener.
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
Por ejemplo, dividamos uno entre tres, que es lo equivalente a tener un tercio.
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· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
De la misma forma, con los decimales, debemos tener mucho cuidado alineando las cifras de los números que estamos sumando
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
Cuando se aprende Matemáticas, es importante tener una idea del significado y de la justificación de lo que hacemos.
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· Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
En la vida práctica, a través de la consulta de un mapa podemos tener una idea de la distancia entre dos lugares y los obstáculos
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Lo importante de una regla en matemáticas es saber cuál es su justificación y qué otras implicaciones puede tener.
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