Contenido · Ficha de clase

Terminemos nuestro proceso técnico

llamen la atención a las niñas y los niños de estas edades, sólo una cara porque la otra la dejarás para darle la utilidad

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Contenido · Ficha de clase

Realizando nuestro producto o servicio

También abrir y cerrar las tijeras desarrolla los músculos de la mano, por lo que les ayuda a sujetar con fuerza los objetos

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Contenido · Ficha de clase

La creación de nuestro producto o servicio

La creación de nuestro producto o servicio

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Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos realidad nuestro diseño!

Ya de ahí se partió para identificar las acciones generales del proceso técnico y con base en ellas, determinar los materiales

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Contenido · Ficha de clase

Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

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Contenido · Ficha de clase

Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

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Contenido · Ficha de clase

El diseño de nuestra alternativa de solución

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Contenido · Ficha de clase

Representación técnica de la alternativa de solución

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Contenido · Ficha de clase

La elección de una alternativa de solución

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Contenido · Ficha de clase

La búsqueda de alternativas de solución

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Descubriendo la técnica

Descubriendo la técnica

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Contenido · Ficha de clase

Sociedad, técnica y naturaleza

Sociedad, técnica y naturaleza

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Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre Ciencia y Tecnología

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Contenido · Ficha de clase

Los métodos de la Tecnología

Los métodos de la Tecnología

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué formas de representación técnica conoces?

¿Qué formas de representación técnica conoces?

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