Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

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Contenido · Ficha de clase

Gestión y vida cotidiana

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Contenido · Ficha de clase

Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

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Contenido · Ficha de clase

¡Planeemos nuestra solución!

Aprendizaje esperado: planea y organiza acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de procesos

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Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Aprendizaje esperado: planea y organiza acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de procesos

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¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

los procesos de elaboración y también de las y los comensales.

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Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

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La organización de nuestro proceso o producto técnico

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¿Qué sabes de...?

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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

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Terminemos nuestro proceso técnico

¿Recuerdas que algunos de los requerimientos del empaque es que fuera atractivo, para niñas y niños de entre 7 y 10 años?

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Realizando nuestro producto o servicio

cotidianos, y de esta manera realizar nuevas acciones en el proceso de su crecimiento, como amarrarse las agujetas de los

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