Resultados para: «realidad-social_1»

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¿Quisiste decir sociales?
Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía
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Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía
Reciclar y separar los residuos son acciones que pueden realizar desde los alumnos, hasta los dueños de las grandes compañías
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Preguntas planetarias
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Preguntas planetarias
Esa mancha roja tan característica del planeta es, en realidad, una tormenta tan grande como la Tierra.
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Consumo responsable de energía
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Consumo responsable de energía
Énfasis: reconoce acciones personales y sociales para un consumo responsable de la energía.
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Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa
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Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa
Con esta materia prima se realizan dos procesos, uno es la combustión, que es quemar la biomasa con oxígeno presente, a una
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Fuentes alternativas de energía: Sol y viento
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Fuentes alternativas de energía: Sol y viento
Brevemente realiza una actividad similar a la anterior.
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Manifestaciones de la energía: luz y sonido
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Manifestaciones de la energía: luz y sonido
Observa cómo se realiza la actividad en el video siguiente. Video.
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La energía electrizante
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La energía electrizante
La mayoría de las veces se realiza a través de redes de cables soportados por torres de acero y se realiza a voltajes muy
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La cámara oscura
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La cámara oscura
En realidad, lo que confirma es que la luz “viaja en línea recta” y “en todas direcciones” analiza lo que está sucediendo
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Formación de imágenes en lentes
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Formación de imágenes en lentes
Realiza un experimento sencillo, necesitas: un vaso de vidrio redondo, una hoja de papel, un plumón y agua.
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Espejo, espejito
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Espejo, espejito
Realiza una actividad para que identifiques un poco más sobre cómo aprovechar los reflejos en los espejos planos.
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¿Reflejando o refractando?
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¿Reflejando o refractando?
Para comprenderlo mejor realiza una breve simulación.
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Las habilidades científicas
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Las habilidades científicas
Veamos la siguiente definición:La ciencia es una actividad que puede realizar cualquier persona, sin importar su edad, su
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El azúcar que no necesitamos
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El azúcar que no necesitamos
Conviene recordar que en al programa anterior se sugirió realizar una encuesta sobre el consumo de agua simple en la familia
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Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura
Contenido · Ficha de clase
Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura
A continuación, te invitamos a realizar un ejercicio de imaginación histórica elaborando un cuadro comparativo en el que
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¿Mi estilo de vida es saludable?
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¿Mi estilo de vida es saludable?
¿Qué actividades físicas realizas generalmente para estar saludable?
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