Resultados para: «tacto»
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· Ficha de clase
Información en encuestas y muestreo
Para que una muestra sea representativa y, por lo tanto, útil, debe reflejar las similitudes y diferencias encontradas en
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· Ficha de clase
Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes
Por lo tanto, los eventos son complementarios.
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· Ficha de clase
Ecuaciones de segundo grado
8
ð‘¥
/8 es igual a 1/8
Por lo tanto
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· Ficha de clase
Congruencia y semejanza de triángulos
El triángulo isósceles tiene la característica de que dos de sus lados son iguales y, por lo tanto, el tercer lado tiene
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· Ficha de clase
Muestreo
Observa que, tanto la media aritmética, como la mediana, prácticamente tienen el mismo valor, por lo tanto, la muestra cumple
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· Ficha de clase
Encontrando ecuaciones cuadráticas
Por lo tanto, a = 3.
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· Ficha de clase
Eventos complementarios
Por lo tanto, el evento D y el evento E no son complementarios.
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· Ficha de clase
Binomios conjugados
Por lo tanto, es la expresión que representa ese lado del rectángulo.
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· Ficha de clase
Factor común. Problemas geométricos
Ten la certeza de que los conceptos que se han considerado te seguirán siendo de utilidad tanto en este curso como en los
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· Ficha de clase
Propiedades de las ecuaciones de segundo grado
Por lo tanto, ves las ecuaciones correctamente escritas: x+5=12, 9x=27 y 5x+4=20+3x
Ahora recordarás cómo se resuelven
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· Ficha de clase
Sólidos de revolución
¿Cuál es la forma de la base, al girar tanto el arco como de la semicircunferencia?
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· Ficha de clase
Aplicando la fórmula general II
Por lo tanto, las dimensiones son 12 por 5 metros.
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· Ficha de clase
Aplicando la fórmula general I
caso del problema que se está resolviendo, se toma el valor positivo de “x” dado que no existen medidas negativas, por lo tanto
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· Ficha de clase
Calculando (x + a) (x + b)
Debes añadir varias piezas más del área “x”, tanto en horizontal como en vertical, para completar las piezas que rodean las
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· Ficha de clase
Método de las diferencias
Por lo tanto, la expresión quedaría expresada como: “n” al cuadrado más “n”.
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