Resultados para: «identificar»
10947 resultados
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
En casa, ¿qué situaciones identificas que causen risa? Ahora que las reflexionas, ¿son o no son chistosas?
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· Ficha de clase
Diferentes formas de adornar el lenguaje
¿Puedes identificar las rimas?
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· Ficha de clase
Formas de expresar un tema en poesía
Hay que identificar cuál es el tema del poema.
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· Ficha de clase
Investiga y comprenderás
Ya que has identificado lo que puedes o quieres investigar, vas a identificar cómo y dónde hacerlo.
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· Ficha de clase
No se vale quedarse con la duda
Se refiere a que trabajarás cómo estar atentos a lo que se dice en una exposición, así como tomar algunas notas e identificar
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· Ficha de clase
Un público activo
Para tomar las notas se puede:
Identificar palabras claves.
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· Ficha de clase
Prepara tus respuestas
Los cambios que va experimentando el adolescente repercuten en la formación de su identidad, y por esa razón identificarse
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· Ficha de clase
Cómo ser un mejor expositor
Las exposiciones permiten identificar y organizar la información relevante sobre un tema para exponerla ante un público.
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· Ficha de clase
Ahondar en la información
¿Lograste identificar los nexos explicativos?
Como te pudiste dar cuenta, no es difícil utilizarlos.
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· Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
¿Qué diferencias puedes identificar entre una imagen y otra?
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· Ficha de clase
No se escribe como se habla
¿Identificas alguna palabra que se mencionó en la oralidad de manera incompleta?
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Observa la siguiente ficha y escribe en los paréntesis la letra que identifica cada elemento.
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Las funciones de las referencias:
Identificar el fragmento específico de donde se extrajo la información.
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· Ficha de clase
Aventuras en el tiempo
Aprenderás a distinguir algunos subgéneros de la narrativa, e identificarás sus nombres y características.
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· Ficha de clase
Entre todos avanzamos
, se dice que es para identificar la adquisición de saberes, y las áreas en las que se puede mejorar.
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