Resultados para: «reconocimiento-grupal»

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y Ética
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Y Ética
Tú, como ellas y ellos, puedes llevar a cabo acciones solidarias con tu familia y grupo de amistades.
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Los componentes de mi identidad personal y colectiva
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Los componentes de mi identidad personal y colectiva
¿A qué grupo o grupos perteneces? Piensa en qué características tienen y compartes con ellos.
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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
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Expresiones juveniles
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Expresiones juveniles
Reflexiona con qué otros grupos te identificas además de tus amigos o tu familia y piensa si perteneces a varios grupos o
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Retos de un ciudadano
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Retos de un ciudadano
En la actualidad, la ciudadanía implica el reconocimiento de derechos y deberes políticos y sociales a una persona por parte
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El camino hacia la autonomía
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El camino hacia la autonomía
construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía
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Sí a la igualdad de género
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Sí a la igualdad de género
Denunciar abusos hacia los grupos vulnerables, como las mujeres. Has concluido esta sesión.
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Por una convivencia pacífica
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Por una convivencia pacífica
de los derechos a las mujeres, las y los indígenas y otros grupos a los que se debe respetar y reconocer su dignidad como
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Normas y leyes para los aldeanos del mundo
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Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Por ejemplo, el cuidado del medio ambiente, la procuración de justicia, seguridad y paz, el reconocimiento de la igualdad
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La libertad como derecho humano
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La libertad como derecho humano
Por ejemplo, elegir a tus amigos, los grupos con los que te identificas, algún deporte para practicar o elegir a tu pareja
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Historia de la libertad y sus leyes
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Historia de la libertad y sus leyes
personas; es decir, que no se favorecía a extensos sectores de la población, que padecían desventajas en cuanto al reconocimiento
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Las libertades fundamentales y
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Las libertades fundamentales y
La libertad de asociación, consagrada en el 9º constitucional, permite formar grupos como sociedades o asociaciones de manera
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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Implica la toma de decisiones, considerando los intereses personales y de grupo, pero también se relaciona con la libertad
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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Un grupo de adolescentes la abordó en el baño y la agredió por usar esa vestimenta.
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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Por ejemplo, familia, escuela, grupo de amigos, equipo deportivo, club artístico, o grupos que haya en tu comunidad, como
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