Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

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Tomamos notas, para entender mejor

Escribe las palabras clave o las oraciones que resuman lo explicado, no escribas los detalles.

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Organizando información en diagramas

Como te fue con tu registro, revisa qué te faltó, ahora que ya dominas el registro de notas y la ubicación de las palabras

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Todo en orden queda mucho mejor

Otra característica del uso de estas palabras es que se escriben al inicio de cada uno de los pasos.

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Origami paso por paso

Te doy algunas palabras que pudieras usar como ejemplo: Primero, en seguida, ahora, posteriormente y, para terminar.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

En el texto anterior se utilizan palabras que indican un orden cronológico estas palabras son:   Primero. Mientras.

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Dejando claro quién soy yo

Revisemos si tiene fechas y también palabras que así lo demuestren.

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Conociendo a los personajes

¿Alguna otra palabra que no entiendan? ¿Qué es azarcón?

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¡Juego de palabras!

¡Juego de palabras!

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¡A leer las imágenes!

Observa muy bien las palabras que aparecen ¿Notas dónde está el juego de palabras?

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

comprender mejor nuestro texto narrativo, un recurso que no hay que olvidar, es el uso adecuado de los adverbios que son las palabras

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Para entender mejor el resumen, debemos de utilizar palabras que sirvan para conectar las ideas que seleccionaste.

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Narrando las noticias

Pon mucha atención a la palabra con la que inicia cada párrafo, ¿Cómo está escrita? Está escrita con mayúsculas.

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Lo que la reportera quiso decir

En otras palabras….

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Una clase, ¡de mucho cuento!

El gato que escuchaba estas palabras, se subió de un salto sobre las rodillas de su amo, y acariciándole a su manera, le

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