Contenido · Ficha de clase

¡Organicemos una fiesta!

Ahora vas a escoger 3 palabras y en tu cuaderno vas a dibujarlos y a escribir una oración con cada una de ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué haremos esta noche?

“See you tonight" ¿Qué crees que quiere decir esa oración?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Peticiones, peticiones

Podrías decirlo en dos oraciones separadas: I like to eat bananas. – Me gusta comer plátanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A veces sí y a veces no

-Cook     -Help   -Clean     -Go -Study     -Open -Close    -Watch ¿Puedes realizar alguna oración utilizando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Invitados especiales: los nexos

Los nexos necesitan de una oración para que ellos hagan el trabajo de unir y le den coherencia a la oración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Expedición con los murciélagos!

Es importante también verificar que las oraciones y los párrafos sean coherentes uno con el otro, pues muchas veces, cuando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Notas de exposición y/o mis emociones

Aprendizaje esperado: Organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los adverbios de tiempo

Para saber que es la opción correcta, puedes revisar los adverbios en las oraciones anteriores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un texto al microscopio

Veamos lo que sucede al agregar la segunda oración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre notas informativas

Se construyen oraciones complejas y ceñidas a las normas gramaticales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Redacción revolucionaria

Una oración coherente es como una unidad de medida en un texto, así las oraciones coherentes serían una unidad de medida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Demos coherencia a los textos

Veamos cómo inicia cada oración. Lee las oraciones, tal como quedaron, para ir identificando la coherencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando mi texto expositivo

Siempre es bueno revisar que haya concordancia de género y número en las oraciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de la palabra

Por ejemplo, en la primera oración dice: “La calle estaba solitaria y poco iluminada”, ¿Cómo estaba la calle?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sabes lo que hay en el aire?

Pamela es una gran profesional, fabulosa veterinaria, nos comentó que las heces caninas están compuestas de desechos orgánicos

Ver contenido