Resultados para: «humanizar-el-tiempo»
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humanidad?
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
¿Con qué tipo de dibujos queremos contarla? ¿Cuáles y cómo serán los protagonistas? ¿Cuál es el guion a seguir?
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
No se puede pensar en el universo con ideas tradicionales de lo que es el tiempo y el espacio, pero si se puede decir que
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
el 15 en 10 + 5.
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
negocio realizan el conteo de las ganancias para llevar un mejor control, el último día de ventas reunieron 5 billetes de
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Interpreta el significado de las figuras retóricas empleadas en los poemas.
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Como el que a continuación observarás con el siguiente video, inícialo en el minuto 1:36 y termínalo en el minuto 3:55
De
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
viendo el video, ahora del minuto 10:16 al minuto 11:35 en esta parte se analiza un aspecto crucial en este tipo de productos
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
cuadro sinóptico que hiciste en esta sesión para identificar el tipo de recursos que se utilizan en esa nota y cuál es su
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
determinar el para quién (a quién estará dirigido el mensaje) pues de ello dependerá fundamentalmente el tipo de lenguaje
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