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África en México

de movimiento ya establecidos para su ejecución, por ejemplo: algunos incluyen diversos zapateados tanto suaves como fuertes

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Hay que recordar que, el teatro siempre es acción, es decir, que en la historia teatral no se cuenta, no se platica, sino

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Énfasis: recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de la naturaleza.

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Soy fuente de sonidos

Soy fuente de sonidos

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El ritmo y mi cuerpo

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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¡Así se baila!

no te parece larga Y si esta historia no te parece larga Y si esta historia no te parece larga La volveremos, la volveremos

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A cantar se ha dicho

hace fríoY en verano por el calor.Ahora conoce una pieza tradicional del estado de Michoacán que cuenta una pequeña historia

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

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Sigamos el pulso

Énfasis: crea una secuencia de movimientos corporales asociada a la calidad de movimiento del peso (fuerte-liviano).

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Te cuento en movimiento

Golpe con pie derecho fuerte alternar con izquierdo 2 tiempos. Golpes alternados rápidos en 4 tiempos.

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Guerreros de la danza

Instituto de Investigaciones Históricas. Cantares mexicanos. Volumen II. Tomo I pág. 14.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Fuente: Pág. 27.

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Jugar con mi espacio personal

Fuente: https://elfarodehellin.com/jugabamos/amp/ Se les llama así porque los han jugado niños y niñas desde hace mucho tiempo

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Los festejos en la escuela

Como parte de los festejos navideños, cada 23 de diciembre se lleva a cabo en el Centro Histórico de la ciudad de Oaxaca

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Formas y figuras para jugar

Soy una puerta, alguien toca muy fuerte, me cierran con gran fuerza. Inventa dos más.

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