Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la entrevista?

Lo importante es que, en la entrevista, se van a formular preguntas que uno de los participantes tiene que responder.

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Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

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Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Contenido · Ficha de clase

Comparemos anuncios y etiquetas

Piensa en la importancia de verificar que los productos que compras efectivamente cumplan con lo que prometen sus etiquetas

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Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

¡Busca en los productos de tu casa!

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Contenido · Ficha de clase

La veracidad en los anuncios publicitarios

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

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Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

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Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

#page/88 En la sesión de hoy reconociste que recitar es decir de memoria y en voz alta los versos de un poema

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Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

de Guanajuato se encuentran los Chichimecas y que tan solo en el municipio de San Luis de la Paz suman cerca de 1600 indígenas

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuento, fábula o leyenda?

El inicio es el planteamiento de la trama y es la parte en donde los ratones se quejan de su situación, del acoso que sufren

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Contenido · Ficha de clase

Un cuento de la tradición oral

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