Resultados para: «contacto»
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contactos?
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· Ficha de clase
Los mayas de Calakmul y Dzibanché
Al fallecer, los seres humanos entraban en contacto con la esfera del más allá.
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
Estas ciudades tenían relaciones comerciales entre sí, y gracias a este contacto compartieron muchos elementos culturales
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
En este contexto se incrementa de manera inusual el aparato militar.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
Lee con atención el siguiente fragmento, que te ayudará a entrar en el tema, ubicando el contexto en el que se desarrolló
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
Reflexiona:
¿Cómo sabrías qué platillos colocar en la ofrenda, si tus parientes no te hubieran contado qué les gustaba a
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· Ficha de clase
Posclásico
ciudades generó una caída de esta actividad, pronto las redes comerciales recuperaron su importancia como un elemento de contacto
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· Ficha de clase
Tula
Los grandes beneficios que los pueblos obtuvieron al estar en contacto cercano con el agua, se les aplicó la designación:
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· Ficha de clase
El poderío mexica
Gran Tenochtitlan, que asombraría a los invasores europeos.Aunque no se sabe qué habría pasado de no haberse dado el contacto
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· Ficha de clase
Imperio mexica e Imperio español
En este contexto, la actividad militar enfocada en la conquista de nuevos territorios se convirtió en la forma más común
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista III
florecimiento terminal durante el Posclásico Temprano en la península yucateca, específicamente en la región que estuvo en contacto
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· Ficha de clase
La Conquista I
Para tener un contexto general de este proceso de larga duración, observa el siguiente video e identifica cómo se vivió este
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· Ficha de clase
La caída de Tenochtitlan
Al parecer, la cadena de contagio se extendió con rapidez, convirtiendo a Cempoala, la ciudad totonaca, en el epicentro de
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· Ficha de clase
La Conquista II
Resulta importante destacar que en ese contexto histórico las tropas armadas españolas de aquellos años eran invencibles
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· Ficha de clase
El Virreinato I
finalizado la sesión, en la que aprendiste cómo se conformó el sistema virreinal de la Nueva España, desde 1521 a 1535, contando
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
gracias a que, como había ocurrido en otras regiones, los pueblos huían a territorios libres del dominio español.En ese contexto
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