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Preguntando por los objetos del aula

Let´s review the questions, the school objects and the colors that were mentioned in the song.

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La mochila de Teddy Bear

Were they in Teddy Bear’s school bag? ¿Estaban en la mochila de Teddy Bear?

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La mochila de Teddy Bear

Were they at Teddy Bear 's school bag? ¿Estaban en la mochila de Teddy Bear? Excellent!

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Cantando rimas en el mar

*A sailor went to the sea, sea, sea, to see what she could see, see, see, but all that she could see, see, see, were 4 lobsters

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Review 2

Responde las siguientes preguntas: Where were Sam and Pam?   ¿Dónde estaban Sam y Pam? In the park.  

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Las palabras clave de una canción

What were the monkeys doing on the bed? ¿Qué hacían los changos en la cama? That’s right! They were jumping. ¡Así es!

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¡Cantemos una canción!

https://youtu.be/ukfzbw201_s Do you remember the fruits that were mentioned in the song?

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Descubro palabras en una canción

Then watch a video where several people were interviewed to ask what animals they could find on a farm. / A continuación,

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Cuentos del bosque

There were 3 beds: a big bed, a medium bed and a small bed. Ricitos de oro fue a la recámara.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

They were kind enough to to sing the song a sailor went to sea for me.

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Reconoce su belleza

Sometime later, he married the beautiful Swan Queen and they were very happy.

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Lo que me hace sentir

How would you feel if you were Little Red.

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Lake animals

Ahora verás algunas fotos en un video, pon mucha atención: I want to show you a video with some photos that were taken

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El pez arcoíris

Example: AmazedThe other fish were amazed at his beauty.

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La mochila de Teddy Bear

Were they at Teddy Bear 's school bag? ¿Estaban en la mochila de Teddy Bear? Excellent!

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