Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

distintas especies y estudió todo lo referente a su hábitat y costumbres, y adaptó su pequeña cajita para que fuera perfecta

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Contenido · Ficha de clase

Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Al finalizar, coloca tu cuadro en un lugar donde puedas verlo y que te recuerde por qué eres una persona valiosa.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Esto quiere decir que todas y todos, las niñas, los niños y adolescentes, necesitan protección y cuidado especial.

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Tomamos decisiones sencillas y complejasf

reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad

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Decido cuidarme y cuidarte

reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad

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Tomo decisiones con respeto

reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad

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Decisiones familiares

reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad

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La diversidad nos enriquece

Observa y lee con atención el siguiente cuadro: COSTUMBRES DE PUEBLOS INDÍGENAS ¿EN QUÉ CONSISTE?

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

tenemos el mismo derecho de probar para qué somos buenas y buenos, no tenemos la obligación de hacer todo de manera perfecta

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Respetamos nuestras ideas

Le pido que tenga más cuidado. Discutimos muy fuerte. Me pide una disculpa y me seca un poco con papel.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Creo que es un trato injusto, porque las niñas y los niños tiene derecho a vivir en familia, a recibir atención, cuidado,

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Énfasis: identifica la utilidad de las reglas para una mejor convivencia y el cuidado de los espacios comunes.

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Las normas, ¿siempre son justas?

Sí, y por eso creo que es una norma injusta, pongámosla en el cuadro.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

necesidades como alumbrado público, agua potable suficiente, limpieza y mantenimiento de los edificios y espacios colectivos, cuidado

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Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

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