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La Conquista II

Continuarás con el estudio de la Conquista y algunas culturas más allá de Tenochtitlan.

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La Conquista I

Énfasis: conocer las culturas y pueblos más allá de Tenochtitlan.

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La vida urbana y la vida rural novohispanas

Tras la conquista y destrucción de Tenochtitlan en el año de 1521, la capital mexica quedó en estado de abandono por tres

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La memoria indígena

antigüedades mexicanas, es decir, las tradiciones, costumbres y creencias de los indígenas, en especial de los habitantes de Tenochtitlán

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La conquista espiritual III

En 1539, luego de casi veinte años de que los españoles consumaron la conquista de Tenochtitlan, Juan Pablos firmó un contrato

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La conquista espiritual I

Después de que los españoles conquistaron México-Tenochtitlan, Cortés pidió al rey que enviara frailes para enseñar el cristianísimo

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

proceso de conquista, desde la llegada de los españoles a las costas de nuestro territorio, hasta la caída de México Tenochtitlan

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

cuyo origen se remonta a la historia de la peregrinación que realizaron los Aztecas al salir de Aztlán para llegar a Tenochtitlan

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

propósito de encontrar oportunidades diferentes en las nuevas tierras y contrajeron matrimonio tras la derrota de Tenochtitlan

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La importancia de la Historia

El tiempo es el año 1519 y la ubicación es Tenochtitlan.

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Las diversas versiones de la historia

vencidos en la llamada noche triste) y aún no se preparaban los españoles contra nosotros (antes del Sitio y Toma de Tenochtitlán

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Hechos y procesos históricos

También habla de la caída de la gran Tenochtitlan y lo ocurrido en años posteriores.

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Las súper áreas culturales del México antiguo

importantes civilizaciones de la región central de América, desde 2500 antes de Nuestra Era, hasta la rendición de México-Tenochtitlan

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La conquista espiritual I

Después de que los españoles conquistaron México-Tenochtitlan, Cortés pidió al rey que enviara frailes para enseñar el cristianísimo

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Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

En Tlaxcala y Tenochtitlan, se hablaba, por lo menos, náhuatl y otomí.

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