Contenido · Ficha de clase

Fiestas de la comunidad

Identifica qué sonidos produce cada uno.

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Los títeres y la animación de objetos

aproximadamente, aquí los objetos tienen vida propia, tienen alma y movimiento, se convierten en personajes, antes eran apoyados de sonidos

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Las obras que se bailan

tenemos nuestra historia, vamos a definir los cuadros dancísticos para después decidir los recursos corporales, visuales y sonoros

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Sonidos para imaginar y jugar

Sonidos para imaginar y jugar

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Notas de colores, líneas de expresiones

¿Te has fijado que existen muchos sonidos en la naturaleza?

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Tonana. El canto en lengua indígena

Realizo sonidos largos y cortos con afinación precisa en tono mayor.

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Pinturas en movimiento

Se representarán con cada uno de los sonidos de las botellas.

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Zenén Zeferino, la Jarana y el Son Jarocho

Claro es como pintar los sonidos, hay artistas que aseguran ver los sonidos atreves de los colores o al revés, hay músicos

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El Trombón de Fernando Islas

Aprendizaje esperado: clasifica sonidos e instrumentos a partir de su origen o estilo.

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La Flauta Transversal con Ernesto Diez

Puedes seguir practicando con los sonidos que se te ocurran.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Es como describir un lugar, pero sin palabras ni imágenes, solo con sonidos.

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Las voces de Eugenia León

Aprendizaje esperado: clasifica sonidos e instrumentos a partir de su origen o estilo.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Aprendizaje esperado: crea secuencias de movimiento y formas a partir de estímulos sonoros.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Sondeo de pequeños artistas. Entrevista a niñas y niños.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Sondeo de pequeños artistas. Entrevista a niñas y niños.

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