Contenido · Ficha de clase

¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Énfasis: usa distintos recursos gráficos para organizar y clasificar información (graficas, tablas

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¡Rima la rima!

#page/58 Recuerda que para identificar la rima tienes que observar y escuchar su terminación; debe sonar igual

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Vamos a escribir adivinanzas

Aprendizaje esperado: juega con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras

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Mi familia

Un árbol genealógico, es una representación gráfica en la que se muestra la descendencia

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Los poemas y sus características

Aprendizaje esperado: reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Aprendizaje esperado: r eflexionar sobre la forma sonora y gráfica de l

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Características de los artículos de divulgación científica

Recursos gráficos: se lleva a cabo con Ilustraciones fotografías o gráficas.

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¡El periódico Perico!

Aprendizaje esperado : Identifica la disposición gráfica (tipos y tamaños de letra, columnas, entre otros

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Para recrear la imaginación

Estas lenguas son: el Seri que se habla en el estado de Sonora, el Purépecha en Michoacán, el Chontal de Oaxaca y el Huave

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De chile, mole y pozole. Parte ll

para que en vez de que se tocará sentado se pudiera tocar de pie y así aumentarle la cantidad de teclas, por lo que el sonido

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Dos concepciones sobre la guerra: españoles y mexicas

v=BwvxzX7S1iM Para terminar, identificarás similitudes y diferencias.

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La Iglesia novohispana I

la atención de la entrevista con el historiador Jorge Traslosheros fue que mencionó algunos nombres que seguramente te sonaron

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El descontento social en Nueva España I

se extendieron en distintas regiones de la Nueva España y, sobre todo, las causas que las motivaron también tuvieron similitudes

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El descontento social en Nueva España II

sufrieron una hambruna, que fue seguida por una epidemia.En 1751 estalló una rebelión entre los indios pimas y seris en Sonora

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El legado de la época virreinal I

Ahora lee un soneto escrito por ella, también es un poco difícil de entender.

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