Resultados para: «problemas_1»
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problemas?
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
Para los problemas ambientales, también hay distintas formas para organizarnos y atacar estos problemas.
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Sabes, ¿Cuáles son los principales problemas ambientales que enfrentamos?
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Es divertido, cuando se comparten las capacidades y habilidades pueden pasar cosas muy positivas, como resolver problemas
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Es importante que para mejorar la convivencia con tu familia identifiques tus capacidades para resolver problemas y dificultades
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
algunas de tus amigas y amigos de la colonia, puedes reconocer que hay personas que tienen capacidades para resolver problemas
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
En el ámbito familiar, laboral, escolar, comunitario o social se tienen problemas o situaciones que resolver que requieren
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
humano es aprender a tomar decisiones acertadas y participar en la toma de decisiones colectivas para la solución de problemas
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
Esa misma noche, a la hora de acostarse, volvieron los problemas: Valeria no tenía intención de ir a la cama.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
.- La toma de una decisión inapropiada / puede generar problemas familiares, / laborales, escolares y hasta ambientales.
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Todos tenemos que aprender a resolver nuestros problemas sin discutir, sin gritar, ni insultar, ni lastimar a los demás.
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
En la sesión pasada aprendimos que debemos resolver nuestros problemas sin gritar ni insultar ni lastimar a los demás.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
que Carlos no tendrá ningún problema para atravesar el puente, pero Valeria, Roberto, Daniela y Nicolás, sí tendrán problemas
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
igual, pero como vimos en el cuento, a la larga, no participar ni involucrarnos en los asuntos que nos afectan provoca problemas
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
impartir justicia en los casos en los que se ha cometido una falta a la ley, su tarea es muy importante para resolver problemas
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio ambiente.
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