Resultados para: «inai»
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· Ficha de clase
Nuestra riqueza lingüística y cultural
México: INALI, 2012, pp. 3-4.
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· Ficha de clase
Nuestra riqueza lingüística y cultural
México: INALI, 2012, pp. 3-4.
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· Ficha de clase
Nuestra riqueza lingüística y cultural
México: INALI, 2012, pp. 3-4. 
 
 
 
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· Ficha de clase
Consecuencias de la migración a nivel mundial
En México está el Instituto Nacional del Migrante (INMI), cuya misión es fortalecer la protección de los derechos y la seguridad
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· Ficha de clase
Consecuencias de la migración a nivel mundial
En México está el Instituto Nacional del Migrante (INMI), cuya misión es fortalecer la protección de los derechos y la seguridad
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· Ficha de clase
Posclásico
INAH.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
An tanlhun lhist´at watami lhitask´ini, x´aman li oxi kasakxtú yu xlitask´init sawalh.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
An tanlhun lhist´at watami lhitask´ini, x´aman li oxi kasakxtú yu xlitask´init sawalh.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II
An tanlhun lhist´at watami lhitask´ini, x´aman li oxi kasakxtú yu xlitask´init sawalh.
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· Ficha de clase
La invención de la escritura y las primeras ciudades (3/3)
visitar los museos y zonas arqueológicas más cercanos a tu comunidad, o consultar los recorridos virtuales que ofrece el INAH
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Anche satsjixin ngajira, rina’un ixin nchau sinthera ku ina nchaun suntana nge nchia tanguira xruun.
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Je’ena bakengana kainxin nge jinche, bakinthekjana nua, jma, kutsechu ku ikanxin ka, kjinkji’an bagexi na ku ina.
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Anche satsjixin ngajira, rina’un ixin nchau sinthera ku ina nchaun suntana nge nchia tanguira xruun.
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Ini jorhenkurhikuani jimpoksï úantasïaka nena uni o nena untani ampe.
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· Ficha de clase
Nuestra clase bilingüe
INALI
https://www.youtube.com/watch?v=Rzs6aOE4TTo
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