coleccion · Ficha de clase

Componer para explicar

Cada uno de ellos posee un número determinado de tiempos y personas gramaticales.

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Componer para explicar

Cada uno de ellos posee un número determinado de tiempos y personas gramaticales.

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Lesson 12: Students must wear a lab coat, they mustn't forget it = Los alumnos deben usar bata de laboratorio, no deben olvidarla

Reconocerás que el verbo modal "must" y "mustn´t" tiene la misma conjugación para todas las personas gramaticales.

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Lesson 13: I have to do my homework and Wendy has to make a presentation = Tengo que hacer mi tarea y Wendy tiene que hacer una presentación

Aprenderán que el verbo de modo "have to" no tiene la misma conjugación en todas las personas gramaticales.

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Características de los materiales

Estudiar las características de las rocas y minerales ha servido para levantar grandes construcciones y monumentos.

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Cilindros y conos

Se muestran diversos usos de los cilindros y los conos así como su uso en construcciones.

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¿En dónde pongo tilde y coma?

Más, con acento, es un adverbio, recuerda que éste modifica al verbo y otras categorías gramaticales.

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¿En dónde pongo tilde y coma?

Más, con acento, es un adverbio, recuerda que éste modifica al verbo y otras categorías gramaticales.

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Lesson 11: We're going camping in the woods = Nos vamos de campamento al bosque

Identificarás la estructura gramatical del futuro "going to" (ir a).

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Rectas notables del triángulo

Desarrolla tus propias construcciones.

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Rectas notables del triángulo

Desarrolla tus propias construcciones.

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Fíjate en el modo

Participio y gerundio, no indican por sí mismos la persona o el número gramatical.

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Fíjate en el modo

Participio y gerundio, no indican por sí mismos la persona o el número gramatical.

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¿Qué hay del lenguaje coloquial?

gramaticales y palabras.

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¿Qué hay del lenguaje coloquial?

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