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¿Dónde sucedió?

Conocerás acerca de los lugares donde se desarrollan algunas historias.

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Sesión 10. Actividad 10: Historias de globos

Actividad 10: Historias de globos

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Sesión 4. Historia y características de los modelos atómicos

Historia y características de los modelos atómicos

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La ley de párrafo a párrafo

Asimismo, si son personas mayores los que tienen que leer, o cualquier persona con problemas de visión, tantos renglones

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¡Mucha atención con los detalles!

DECLARA “EL ARRENDADOR”: Manifiesta “EL ARRENDADOR” que dicho inmueble no presenta o sufre vicios

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De amor, muerte y otros temas

También has visto que la poesía no sólo se encuentra en los poemas, sino también en la música.

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¡Escribamos una carta!

Ahora, se realizará una recapitulación de lo que has visto en el tema de esta sesión.

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

Lili dice que tuvo un poco de duda, pues ha visto que en algunas cartas colocan ahí la dirección del destinatario, y quiere

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Preguntar para conocer

albañil, a una maestra, a un relojero: es bueno saber un poco sobre su trabajo, investigar un poco sobre el contexto histórico

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Señalar información en cartas formales

San Martín Texmelucan, Puebla, 5 de octubre de 2019 Asunto: Visita al Museo Nacional de Historia Maestro Rodolfo Reyes Lebrija

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¿Cómo y qué preguntar?

También realiza prácticas constantes con lo visto en esta sesión.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

En este caso, el uso que le darás a la entrevista sería el de ampliar tus conocimientos de historia y de personajes importantes

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Quién sabe, quizá ahí hay una buena historia.

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Es de sabios corregir

De esta forma, la pregunta se centra en sus conocimientos como enfermera y como repercuten en sus historias.

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No se escribe como se habla

Como habrás visto, lo único que se hizo fue cambiar el término chiquito, por pequeño y, la palabra siempre por he, para darle

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