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¿Entero por fracción o fracción por entero?

Como observaste en el desarrollo de las situaciones que enfrenta la familia, usamos una propiedad de la multiplicación, que

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Jerarquía de operaciones

Ahora te proponemos Consolidar este conocimiento: ¡Jugando!

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Fracciones decimales y no decimales

Observa otro video del minuto 02:32 a 03:00 para ampliar los conocimientos en cuanto a números decimales.

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Juega con actitud positiva… ¿o negativa?

Pon mucha atención al desarrollo de los juegos y si te es posible consigue los materiales y después de este día podrás continuar

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Fracción entre dos fracciones

a encontrar muchas más fracciones, que de momento parece que no están, pero que puedes descubrirlas si aplicas tus conocimientos

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¿Quién es el más alto?

Cómo puedes darte cuenta, te están planteando un problema muy interesante, ya tienes los conocimientos que te permitirán

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Sobre la recta II

Primero vas a jugar un poco para activar tus conocimientos previos sobre el tema realizaras una gran carrera.

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Polígonos y su contorno

El Reto de Hoy: Apoya tus anotaciones, y el conocimiento adquirido, revisando en tu libro de texto el tema

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Existencia y unicidad de triángulos y cuadriláteros

¿Quieres saber cómo se desarrolló la actividad?

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Existencia y unidad de triángulos y cuadriláteros

¿Quieres saber cómo se desarrolló la actividad?

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Variación lineal

Durante el desarrollo del tema se dará continuidad al aprendizaje esperado: “Analiza y compara situaciones de variación lineal

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Propiedades de la igualdad

Aunque muchas veces las podemos resolver de manera mental, es importante desarrollar el procedimiento de solución por escrito

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Volumen de prismas rectos

El cálculo se desarrolló analizando la construcción del prisma, es decir, agregando niveles al cuerpo geométrico.

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Capacidad y volumen

Para hacerlo, observa el desarrollo plano que se muestra a continuación: Observa que está formado por una

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Construcción de triángulos y cuadriláteros

no contaban con todos los instrumentos que hoy en día se tienen, y aun así aportaron una cantidad significativa de conocimiento

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