Resultados para: «que-hora-es»

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Análisis de una gráfica al modificar una de las variables
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Análisis de una gráfica al modificar una de las variables
Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación.
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Problemas de volumen y capacidad
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Problemas de volumen y capacidad
que desconoces que es la altura.
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Cálculo de valores faltantes
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Cálculo de valores faltantes
es igual a volumen entre “h”, sustituyes los datos que se tiene en este caso volumen es igual a 69 entre 12 m que es igual
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Relación entre unidades de volumen y de capacidad
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Relación entre unidades de volumen y de capacidad
La respuesta a la pregunta: ¿Qué capacidad máxima tiene la pecera?, es 37 500 ml, que es equivalente a 37.5 litros.
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Porcentajes y gráficas circulares
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Porcentajes y gráficas circulares
, por 24 es igual a 1.92 horas, que se repite en jugar; 1.92 horas, cuatro centésimos por 24 es igual a 0.96 horas y veintiún
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Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.
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Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.
Para calcular el ángulo que corresponde a un dato cuya frecuencia es 20, es necesario establecer una proporción como sigue
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Construcción de gráficas circulares
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Construcción de gráficas circulares
Simplifica y se tiene que el ángulo del sector correspondiente a una hora es igual a 15 grados, es decir, cada ángulo es
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Los paralelogramos
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Los paralelogramos
, la deducción que se obtiene es que sí se suma el ángulo uno más del ángulo tres más el ángulo C es igual a 180°ya que se
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Perímetro y área
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Perímetro y área
es decir, p = 2 por la suma 8 + 5, que es igual a 2 por 13, igual a 26 cm.
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Área de figuras compuestas
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Área de figuras compuestas
1.3 metros, la figura 2 es un triángulo que mide de altura 120 centímetros; la figura 3 es un romboide en el que su base
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Perímetro del círculo
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Perímetro del círculo
Se sabe que el diámetro es de 67.30 cm, ¿qué se tendrá que realizar para calcular el perímetro de la llanta?
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Triángulos congruentes
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Triángulos congruentes
¿Por qué sí o por qué no? ¿Cuál de ellos no es congruente con los otros dos?
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Probabilidad frecuencial I
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Probabilidad frecuencial I
Pero ¿cómo se puede saber qué es lo más probable que ocurra o no?
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El rango y la media.
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El rango y la media.
El rango es 37 000, que es un valor muy grande comparado con los 8 000 que es el dato que más se repite.A partir del rango
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La medida más representativa
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La medida más representativa
¿Qué piensas, consideras que la media aritmética es un valor representativo?
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