Resultados para: «centro-minero»
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minera?
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· Ficha de clase
Explorando las formas de un poema
Una de ellas está en el centro del círculo que contrasta el blanco con el negro.
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· Ficha de clase
La poesía también se pinta
(del minuto 23:56 al minuto 24:40)
https://youtu.be/chDbVls5t1E
“Yo no sé nada” toma la figura del espantapájaros, protagonista
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· Ficha de clase
Al derecho y al revés, un poema es
Donde el eje central del palíndromo fue la “m”.
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· Ficha de clase
Explorando las formas de un poema
Una de ellas está en el centro del círculo que contrasta el blanco con el negro.
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· Ficha de clase
La poesía también se pinta
(del minuto 23:56 al minuto 24:40)
https://youtu.be/chDbVls5t1E
“Yo no sé nada” toma la figura del espantapájaros, protagonista
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· Ficha de clase
Al derecho y al revés, un poema es
Donde el eje central del palíndromo fue la “m”.
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· Ficha de clase
Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana
escribir tus propios palíndromos, se te invita a leer el siguiente texto:
“Adivina ya te opina, ya ni miles origina, ya ni cetro
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· Ficha de clase
La escritura dentro de una figura
Observa el video del minuto 13.26 al 16.09
Video.
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· Ficha de clase
Resumir y compartir
Posteriormente, identificar las ideas principales del texto, es decir, la información central a rescatar.
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· Ficha de clase
Aprendiendo a explorar resúmenes
¿Crees que el título ayuda a encontrar la idea central del texto?, ¿por qué lo piensas así?
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· Ficha de clase
Efectos de poesía
Para ello, observa el siguiente video del minuto 23:21 a 23:47, donde se presenta un fragmento de un poema del español Miguel
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· Ficha de clase
Curiosidades del lenguaje escrito
Para dar respuesta a esta pregunta, observa el siguiente video del minuto 0:06 a 2:52.
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· Ficha de clase
Recovecos literarios
Observa el siguiente video del minuto 5:32 a 6:22, que brinda más información al respecto.
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· Ficha de clase
Las ideas principales
Sus hojas están dispuestas en forma de roseta en torno a un núcleo central que produce continuamente hojas nuevas.
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· Ficha de clase
Buscando y complementando
Para saber más al respecto, observa el siguiente video del minuto 3:15 al 4:05.
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