Resultados para: «amor-propio»
8091 resultados
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
Samantha y Rodrigo investigaron el precio de una lata atún del mismo contenido y marca.
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· Ficha de clase
Conociendo las ecuaciones cuadráticas
Ahora bien, ¿Cómo le harías para construir tu propio tablero de ajedrez?
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma 〖ax〗^2+c=0 con operaciones inversas
Reflexiona sobre:Anota tus propias conclusiones y podrás compararlas a continuación.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
¿Cuál es el precio de una camisa y de un pantalón?
Resolución:
Lo primero que harás es nombrar a las incógnitas.
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
El alumno 1 sumó el precio de un kilogramo de tortillas según los kilogramos solicitados.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
Observa la siguiente tabla, en la cual se registra el precio que se pagaría por 1, 2, 3, 4, y 5 kg de limones.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
, entre más productos, mayor es el precio por pagar.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
¿Cuál es el precio de un kilogramo de tomate?
¿Cuál es el precio de un kilogramo de cebolla?
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
El alumno 1 sumó el precio de un kilogramo de tortillas según los kilogramos solicitados.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
Observa la siguiente tabla, en la cual se registra el precio que se pagaría por 1, 2, 3, 4, y 5 kg de limones.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
, entre más productos, mayor es el precio por pagar.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
¿Cuál es el precio de un kilogramo de tomate?
¿Cuál es el precio de un kilogramo de cebolla?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
¿Cuál es el precio de una camisa y de un pantalón?
Resolución:
Lo primero que harás es nombrar a las incógnitas.
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos
Incluso dejó de comer y de dormir, y muy pronto, estaba completamente al margen.
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
cometemos errores, lo importante era reconocerlos y después tratar de enmendarlos, por lo que decidí pintar la barda con mis propios
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