Contenido · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

Subraya en tu libro de texto, con lápiz, las que puedas leer.

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Tautogramas

Ahora abre tu Libro de Lengua materna en la página 135 y lee la actividad que te proponen.

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Organizando mi noticia

Continua con lo que dice el libro, ¿Qué pasó? Observa algunas respuestas. La siguiente pregunta es, ¿Cuándo?

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Vas a continuar con la actividad que aparece en tu libro de Lengua Materna.

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Enanos y gigantes

#page/1 Tu libro Lengua Materna español. Lecturas.

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¿Quién será?

fuertes, tal vez rasposas por el trabajo que hacen con las manos, usa gorra o sombrero porque trabaja todo el día al aire libre

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Crucigramas

Para esta sesión necesitaras: Tu libro de Lengua Materna Español. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm ¿Qué hacemos

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¡TACOS, tacos o tacos!

Ahora vas a trabajar en tu libro de Lengua materna de primero página 182.

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¿Quién será?

fuertes, tal vez rasposas por el trabajo que hacen con las manos, usa gorra o sombrero porque trabaja todo el día al aire libre

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Toma tu cuaderno y lápiz, ten a la mano tu libro en el cuento La liebre y la tortuga pág. 32 y 33.  

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¡Tengo una credencial de lector!

En el libro Maysi tiene un “carnet de biblioteca”.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Subraya, en tu libro de texto, con lápiz, las que puedas leer.

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Contenido · Libros de texto

Lengua Materna. Español (Libro para estudiante)

Español (Libro para estudiante)

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Lengua Materna. Español (Libro para docente)

Español (Libro para docente)

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Contenido · Ficha de clase

Mi lengua se leel

anticipa el contenido de un texto (libro cartonero) utilizando distintos organizadores gráficos, especialmente los dibujos

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