Contenido · Ficha de clase

Ordeno mis ideas

Ya estás observando semejanzas entre cosas que son distintas, pero comparten una característica que es lo redondo.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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¡Vamos a conocernos!

Para hacerlo es indispensable poder identificarlo y saber escribirlo, ¿dónde podríamos buscarlo?

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.

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(Clase bilingüe)

Aprendizaje esperado: identifica y escribe convencionalmente su nombre propio en diversas actividades, como marcar sus

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Palabras que empiezan igual…

Aprenderás cómo algunas palabras tienen un mismo sonido al inicio y lo identificarás también al escribirlas.

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¿Con qué letra empieza?

sesiones, has aprendido a escribir tu nombre, el de otras personas, también has escrito nombres de animales y ahora has identificado

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

boreal puede vivir hasta 200 años.Con apoyo de un familiar, trata de escribir tus respuestas, si te concentras puedes identificar

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

boreal puede vivir hasta 200 años.Con apoyo de un familiar, trata de escribir tus respuestas, si te concentras puedes identificar

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Más vale maña que fuerza

encontrarás el cuento del “El tigre y el saltamontes” Recorre la página lentamente, incluyendo los dibujos y trata de identificar

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Una de las características que identifica a los mexicanos en el mundo entero es que su alegría y su carácter, dicharachero

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Recuerda que esta es la palabra que tienes que identificar: Ten listo tu color o lápiz para que marques las palabras que

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Palabras cortas y largas

Trata de leer las palabras, si todavía no lo haces muy bien, intenten identificar cómo empiezan, eso te ayudará.

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