Resultados para: «reto-alimentario»
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alimentarios?
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· Ficha de clase
Anagramas
El reto de hoy:
Termina de resolver las otras palabras del libro.
No olvides tu cuaderno de palabras.
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· Ficha de clase
Sapos y otros bichos que riman
Anota el título del cuento: Por el alto río
El reto de hoy:
Continúa explorando con tus familiares el libro de lecturas,
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· Ficha de clase
¡A, b, c, ch, d, … basta!
El reto de hoy:
Elije dos palabras de las que aprendiste en la sesión de hoy para agregar a tu cuaderno de palabras
Que te
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· Ficha de clase
Crucigramas
El reto de hoy:
En casa con ayuda de un familiar inventen un crucigrama y diviértanse reflexionando, escribiendo las palabras
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· Ficha de clase
Rimando ando hasta bailando
El reto de hoy:
Continúa explorando con tus familiares el libro de lecturas, busca poemas.
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· Ficha de clase
La z, la a, la y, la b... ¡No!
Vas a comenzar el reto.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo?
El reto de hoy:
Investiga con tu familia o amigos de qué otras maneras llaman a objetos, animales o situaciones, en el lugar
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· Ficha de clase
¿Buenas tardes o quihubo?
El reto de hoy:
Es responder a lo que se plantea al final de la página 177 y resolver lo de las páginas 178 y 179.
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· Ficha de clase
¡Diez perritos y muchas rimas!
Diviértete con la letra, el ritmo y los retos que te planteen.
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· Ficha de clase
Contando palabras 1, 2, 3…
Un papelito más como reto para las y los participantes y dice “Escribe una oración con 6 palabras y lee si alguna palabra
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· Ficha de clase
¡Luna, tuna o cuna!
compartir este libro, necesito que abras bien los ojos, se muy observador porque este cuento sólo tiene imágenes y el reto
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· Ficha de clase
¡Soy un cuentacuentos!
maestro, dominar un tema, una actividad, entenderlo, repasarlo una y otra vez, da tranquilidad y te permite enfrentar el reto
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· Ficha de clase
Crucigramas
El reto de hoy:
En casa con ayuda de un familiar inventen un crucigrama y diviértanse reflexionando, escribiendo las palabras
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· Ficha de clase
La z, La a, La y, La b... ¡No!
Vas a comenzar el reto.
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· Ficha de clase
Escrebemes, oscrobomos o escribimos
https://youtu.be/jP0KnBSkI3E
(del min. 15.00 al 16.22)
El reto es modificar la canción manteniendo la rima, te ayudarás con
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