Contenido · Ficha de clase

Bioconstruyendo la célula procarionte y eucarionte

Rodolfo: (Toma las pinzas y saca la pieza del ADN). ¡Sí!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a comer células!

, dióxido de carbono y algunos bioelementos que toman del suelo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos, pero no revueltos… ¿o sí?

Del medio externo se toma el oxígeno que pasa a los pulmones y de ahí hacia la sangre que lo lleva a las células de todo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La célula: unidad estructural y funcional de los seres vivos

Vacuola: almacenan sustancias y regulan la cantidad de agua en la célula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caras vemos, genes no sabemos

Toma en cuenta que: un individuo no evoluciona, pero una población si lo hace.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno

Estos captan la energía solar rompiendo la molécula de agua y liberando oxígeno como un desecho del proceso, lo que impulsa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Galería transgénica

Se requiere modificar para que no pierda agua, y presente resistencia a los ataques por hongos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo me comunico técnicamente?

Quieres cambiar el canal, pero no encuentras cómo, buscas en la caja de empaque y encuentras el control remoto, lo tomas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno

Estos captan la energía solar rompiendo la molécula de agua y liberando oxígeno como un desecho del proceso, lo que impulsa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Galería transgénica

Se requiere modificar para que no pierda agua, y presente resistencia a los ataques por hongos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consecuencias de los conflictos territoriales

Las consecuencias ambientales pueden ser: La deforestación La contaminación del suelo y del agua Y la escasez de recursos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La manipulación

Como pudiste observar, es por eso por lo que se debe de tomar en cuenta que, en la sociedad actual, donde existe una gran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El plano para comunicar productos técnicos

: Cuaderno Lápiz o bolígrafo No olvides tomar apuntes, registrar todas tus dudas y hallazgos durante la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Un futuro de posibilidades!

También, te sugiero tomar apuntes de los nuevos conceptos, para incluirlos a tu “Abecedario biológico” y enriquecer tu vocabulario

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En búsqueda de soluciones ambientales

sobre este tema, que debe ser resuelto con la participación conjunta, dado que las consecuencias de las decisiones que se toman

Ver contenido