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Ficha: ¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?

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Ficha: ¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?

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Ficha: ¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

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Ficha: ¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.

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Ficha: ¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?

predicciones y formula hipótesis con el fin de obtener evidencias empíricas para argumentar sus conclusiones, con base en los contenidos

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Ficha: ¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?

plantea preguntas, actividades a desarrollar y recursos necesarios, considerando los contenidos estudiados en el bloque,

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Ficha: ¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?

predicciones y formula hipótesis con el fin de obtener evidencias empíricas para argumentar sus conclusiones, con base en los contenidos

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Ficha: ¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados de la investigación científica.

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Ficha: ¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del

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Ficha: ¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del

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Ficha: ¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del

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Ficha: ¿Cuántos usamos cubrebocas?

lectura de información contenida en gráficas de barras.

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Ficha: ¿Cuántos usamos cubrebocas?

lectura de información contenida en gráficas de barras.

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Ficha: ¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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Ficha: ¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha social

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