Contenido · Ficha de clase

Alicia a través de viñetas

Parece que le va gustando —pensó Alicia, y continuó—: ¿Me podrías indicar, por favor, hacia dónde tengo que ir desde aquí

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El poder del lenguaje

Ahora, continúa con otro ejemplo.

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La historieta y su voz narrativa

Continua con este ejemplo.

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El tema de mi historieta

Continúa con los géneros temáticos sentimentales, románticos o de crítica social.

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Ambientes interesantes de una historieta

Continúa con la siguiente pregunta de la alumna Vanessa.

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Hablemos dibujando

Observa la siguiente imagen: Ahora, continúa con el cuento de Blancanieves y observa la adaptación que realizó

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Tejiendo y destejiendo historias

Reflexiona cómo iniciarías tu historieta con los hechos mencionados Continúa con el desarrollo

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Ritmo ilustrado

Continúa con otro ejemplo.

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Una imagen, una viñeta

Continúa revisando otras formas en que se presentan las viñetas.

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Un mundo de perspectivas

Continúa con otro tipo de plano.

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Ilustrando la ficción

Continúa con el análisis.

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Cuéntenme una vida

Continúa analizando. Antepretérito o pretérito anterior.

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La leyenda, expresión de la tradición oral

Continúa con el siguiente paso.

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La diversidad hispanoparlante

El ser humano, por naturaleza, necesita expresase y comunicarse con lo que le rodea.

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Aprendiendo a explorar resúmenes

Para continuar aprendiendo y, sobre todo, practicando este tema, consulta tu libro de Lengua Materna 2.

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