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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

¡Tú decides sobre qué quieres hacer tu memorama!

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

con mucho cuidado y atención, porque las respuestas no irán apareciendo en el mismo orden que las preguntas, esto quiere decir

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Para buscar información necesitamos

disfrutarlo, seguramente te va a llamar mucho la atención las lecciones de vida que las mamás ballenas les dan a sus hijos, es decir

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¿Soy o no soy o era?

Para definir las preguntas, abre la página 147 de tu libro de texto Lengua Materna Español Primer grado, ahí aparecen unas

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Observa cómo son los lobos de este cuento, es decir, cómo se comportan, qué hacen, qué cosas u objetos hay a su alrededor

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Y los pastores llevan a estos animales a pastar, es decir, a que coman pasto.

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Tautogramas

Este ejemplo es un tautograma, es decir escribir un pequeño texto con palabras que inician con la misma letra.

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Enanos y gigantes

Si gritas Margarita, ya no son todas las mamás, sólo quienes se llamen Margarita acudirán a tu grito, es decir, mamás hay

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¡Cuidado con Caperucita!

Las guindas son como flores, es como decir rosas, para más exacto las guindas son unos frutos parecidos a las cerezas, son

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Selena quiere saber, ¿Qué es el sereno y/o qué quiere decir “Si el sereno de la esquina, me quisiera hacer el favor, de apagar

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

También intenta definir una palabra con la información que fuiste obteniendo, eso estuvo muy bien, así sabes qué quiere decir

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Sapos y otros bichos que riman

Con inventiva y palabras puedes intentar hacer un poema con lo que acaba de decir Soledad.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Te toca decir el abecedario y yo digo basta. Marco: Quedé con la letra uve.

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El informador

La sesión pasada se platicó de que esta forma de escritura es más cercana a lo que se llama texto instructivo, es decir un

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

, ¿Cómo pueden decir que ese es su nombre?, ¿Qué dirá aquí?

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