Resultados para: «comparar-tamanos»
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· Sesión
Sesión 10. Fase 6: Compartir la monografía
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· Sesión
Sesiones 9 y 10. Fase 6: Compartir la entrevista
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· Secuencias
11. Leer y comparar poemas
Leer y comparar poemas
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· Ficha de clase
La ley de párrafo a párrafo
analiza
documentos administrativos, legales o comerciales, como recibos y contratos de
compra-venta
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· Ficha de clase
Antes de firmar… hay que revisar
Finalmente, comparte lo aprendido con tus familiares.
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· Ficha de clase
¡Mucha atención con los detalles!
analiza
documentos administrativos, legales o comerciales, como recibos y contratos de
compra-venta
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· Ficha de clase
De amor, muerte y otros temas
lee y compara poemas de diferentes épocas sobre un tema específico.
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· Ficha de clase
¡Escribamos una carta!
Antonio un compañero tuyo, comparte su propuesta, de cambios a esta carta. Revisa como quedó.
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· Ficha de clase
Varios modelos un mismo estilo
Después de haber dado respuesta a esta actividad, compara si tus respuestas coinciden con la siguientes:
No.Orden
Elemento
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Una de tus compañeras Renata, comparte una anécdota, que hace referencia a lo mencionado en el párrafo anterior.
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· Ficha de clase
Señalar información en cartas formales
También es importante compartir que otro tipo de expresiones que se suelen usar en las cartas formales son algunos adverbios
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
escuela o en los sitios aledaños a la escuela, podríamos preguntar a las autoridades para informar a nuestros compañeros
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· Ficha de clase
No se escribe como se habla
Cómo hacer los ajustes o adecuaciones pertinentes para compartir la entrevista de manera escrita, con la sintaxis, coherencia
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· Ficha de clase
La importancia de los guiones
Se espera que en casa hayas tomado nota de estos datos importantes, que se acaban de compartir.
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· Ficha de clase
Sin signos no se entiende
El reto de hoy:
Se te invita a que revises diferentes textos y compares con el uso de los signos que revisaste aquí y hagas
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