Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Hay que leer la información de los productos para elegir el que más convenga a nuestra economía y necesidades.

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

El tema de la sesión de hoy comienza en la página 90 de tu libro de texto y tiene que ver con analizar la información de

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Para terminar, lee el poema de Raúl, con el poema “A la orilla del mar” del poeta mexicano José Gorostiza.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Para terminar, lee el poema de Raúl, se llama “La orilla del mar” del poeta mexicano José Gorostiza.

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Reviso mi historieta

Saludos niñas y niños, yo soy Juan Baeza López, soy originario de la comunidad de La Misión de Chichimecas, municipio de

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Lee el siguiente ejemplo se trata de una fábula.

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Un cuento de la tradición oral

Un cuento de la tradición oral

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Fábulas de fábula

Fábulas de fábula

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La Llorona en la tradición oral

Énfasis: escucha y/o lee cuentos de la narrativa popular de México y analiza sus personajes, espacios y acontecimientos

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

determinar el para quién (a quién estará dirigido el mensaje) pues de ello dependerá fundamentalmente el tipo de lenguaje

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La riqueza de los idiomas o lenguas

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Organizando recortes de una nota enciclopédica

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

sesión para identificar el tipo de recursos que se utilizan en esa nota y cuál es su función.

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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!

Para terminar, observa el siguiente video que habla un poco más sobre este tipo de textos.

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Las enciclopedias

#page/101 La primera pregunta dice, ¿Qué tipo de información contiene una enciclopedia?

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