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Mi glosario de neologismos

En la sesión anterior aprendiste qué son los neologismos y en esta ocasión harás un glosario con algunos de ellos.

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Literatura Infantil

de la época en la que viven o vivieron, de su sociedad, de su cultura, y que en cierta forma expresa o refleja los conflictos

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Llenemos formularios

No tendría sentido que un niño o niña que vive en otro Estado se inscriba en esa escuela.

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

En la sesión anterior aprendiste que el formulario es un documento en el que se registran datos, principalmente de una persona

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¿Qué son los formularios?

¿Qué son los formularios?

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Cuento del conejo y el coyote

, si dices: “Había una vez un conejo que vive en un bosque”, ¿Qué tal suena?

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Qué es el coronavirus, la forma en que se transmite, lo que sienten las personas que se enferman, también te dice lo que

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

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Aprendamos a vivir y convivir

identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.

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Analicemos lo que consumimos

Analicemos lo que consumimos

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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(Bilingüe)

Su nombre en Idioma español proviene del náhuatl mazatl o venado, mientras que ellos mismos se llaman en su lengua indígena

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm#page/21 ¿Qué fue lo que viste en tercero sobre las adivinanzas?

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¿Qué vamos a leer?

¿Qué vamos a leer?

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Vamos a exponer

#page/8 Si no lo tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o en Internet.

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