Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

dice el texto que acompaña a esta imagen: Identifica el propósito de esta práctica social del lenguaje y léelo en voz alta

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¡A leer las imágenes!

también puede ser otro ejemplo, se llaman señalamientos, algunos de ellos quieren decir: alto, otros dicen zona escolar ¡

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¿Con qué entonación lo decimos?

signos de admiración, se llaman oraciones exclamativas, porque se utilizan para expresar sentimiento y emociones en voz alta

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Recuerda esto siempre que leas en voz alta.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Al mover de lugar las letras puedes formar la palabra “precio”.

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¡A revisar se ha dicho!

La palabra “ala” debe ir separada “a- la”, porque cuando se escribe junta se refiere al ala de un ave o de un avión.

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¡Pásame un directorio, por favor!

El primer jugador sacará cada tarjeta, la leerá en voz alta.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

¿Cuál fue el premio de Rita?

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¿Quién va primero?

Lee en voz alta e identificar a cuál de los tres directorios y sección pertenece y cópiala en la tabla.

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Recolectando y ordenando palabras

Tienes que hacerlo lo más rápido posible, cuando la encuentres, anota el significado en tu cuaderno y léela en voz alta.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Recuerda esto siempre que leas en voz alta.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Al mover de lugar las letras puedes formar la palabra “precio”.

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¡Pásame un directorio, por favor!

El primer jugador sacará cada tarjeta, la leerá en voz alta.

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¿Quién va primero?

- Tienes que leer en voz alta e identificar a cuál de los tres directorios y sección pertenece y copiarla en la tabla.

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Un gallito colorido

Cola ¿El ala es un medio?

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