Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Para continuar con el tema revisa la página 91 de tu libro español lengua materna.

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¿Qué es la entrevista?

¿Qué te parece si lees la siguiente parte del reporte de entrevista?

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

al del tubo de cartón.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Comparemos anuncios y etiquetas

La imagen de la chica y de la naranja. Las cualidades del producto.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

te pueden servir para mejorar tus prácticas de consumo.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Para ayudarle a tu memoria observa el siguiente video del minuto 1:55 al minuto 4:10 De compras capítulo

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Nuestra lengua Tepehua se habla en 3 municipios del estado de Veracruz, que son Tlachichilco, Zontecomatlán e Ixhuatlán de

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

Para responder esta pregunta, observa de nuevo la imagen del anuncio y pon mucha atención: Además de la marca,

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Para terminar con la práctica social del lenguaje habrá un “Recital virtual” Donde Raúl y algunas amigas y amigos van a recitar

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Para terminar, lee el poema de Raúl, se llama “La orilla del mar” del poeta mexicano José Gorostiza.

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Reviso mi historieta

San Luis de la Paz, en el estado de Guanajuato, yo hablo la lengua Úza´ y estoy muy contento de saludarles.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

las tradiciones orales de todos los pueblos y culturas de México y del mundo.

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Un cuento de la tradición oral

Un cuento de la tradición oral

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Fábulas de fábula

Fábulas de fábula

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