Contenido · Ficha de clase

Ahuyentando el miedo

pero, se me ocurre algo que es tan lindo como leer: ¡Escribir!

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Moviéndonos al pulso de mi música

Lee con atención: Tu vida está acompañada por música, por ejemplo, la que escoges para escuchar en tus auriculares

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El tesoro del conocimiento

Si lees detenidamente, parece ser que se habla de crear secuencias para trasladarse.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Lee con atención la siguiente información. Los amables.

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Diseño mis trayectorias

Lee la siguiente secuencia y tómala como ejemplo para realizar tu actividad.

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-8LptMS6bmD-Audio3theviolonBach.mp3 Lee

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Aromas y sabores para recordar

Lee con atención las rimas que crearon Mario y Aurora.

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Reborujo de sonidos

parte de nuestra vida y nos hacen recordar cosas importantes para nosotras y nosotros y también podemos conocer sonidos nuevos

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De trazos a figuras

Realiza nuevos trazos, pero hazlo con diferentes colores, para que se te haga mas divertido y tu partitura se vea diferente

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¿Había una vez… en el país de los gestos?

Lee con atención la siguiente situación.

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Carnavalito casero

Lee con atención cómo se sintió Iyari: Iyari  (títere): Me sentí muy contento, quería seguir bailando y bailando

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Alex Mercado y el piano de jazz

Lee con atención la trayectoria de Alex Mercado y el piano de jazz.

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La vida de los objetos

Esos son gestos que muchos conocemos, pero también podemos imaginar nuevos gestos.

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El trombón de Fernando Islas

(Anita interrumpe) Lee lo que comenta Anita.

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Lee la siguiente situación: Miguel le conto a Gloria que, mientras caminaba hacia el salón de clases vi a un niño

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