Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Toma lápiz y cuaderno para que registres la información que consideres más importante de la sesión de hoy.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

o tener contacto con ellas de dos formas: Una es por medio de la tradición oral, es decir, de lo que se cuenta de viva voz

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Un cuento de la tradición oral

Un cuento de la tradición oral

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Fábulas de fábula

Fábulas de fábula

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La Llorona en la tradición oral

una familia, de una comunidad o de un pueblo.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

En la sesión de hoy retomarás la de enciclopedia “recortada” que reconstruiste en la sesión anterior, elegirás las ilustraciones

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La riqueza de los idiomas o lenguas

La riqueza de los idiomas o lenguas

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Organizando recortes de una nota enciclopédica

Organizando recortes de una nota enciclopédica

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

#page/104 En la sesión de hoy, interpretaste la relación entre el contenido central de una nota enciclopédica

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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!

Los textos de los libros de texto y los de las enciclopedias, son textos expositivos y están organizados de esta manera:

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Las enciclopedias

En la sesión de hoy exploraste enciclopedias para reconocer su función, las formas en que se organizan y los tipos de información

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Comparamos productos para comprar correctamente

Eso depende de varios factores como los que acabas de analizar, pero también de la situación económica de cada consumidor

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Puedes poner a los animales cantando y bailando alrededor de la fogata, con las montañas de la sierra y la luz de la Luna

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Narración oral y versión escrita

En la sesión de hoy va a conocer cómo elaborar versiones escritas de las narraciones orales o de escribir versiones nuevas

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Fábulas de fábula

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