Resultados para: «interpretar-expresiones»

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica
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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica
Énfasis: Interpretar la escala gráfica de un mapa para calcular distancias reales.
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Interpretación de una gráfica circular
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Interpretación de una gráfica circular
Te presentaremos información y algunas actividades que te ayudarán a interpretar adecuadamente la información que muestra
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¿Qué tan lejos queda?
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¿Qué tan lejos queda?
Énfasis: interpretar la escala gráfica y la escala numérica de un mapa para calcular distancias
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¿Cuántas veces cabe? I
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¿Cuántas veces cabe? I
Ahora, comencemos con las expresiones decimales.
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¿Antes o después? II
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¿Antes o después? II
libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/12 Revisarás las relaciones de orden entre números fraccionarios y expresiones
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¿Quién va adelante? II
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¿Quién va adelante? II
Énfasis: reflexionar sobre la equivalencia y el orden entre expresiones fraccionarias y decimales
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¿Quién va adelante? I
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¿Quién va adelante? I
Énfasis: reflexionar sobre la equivalencia y el orden entre expresiones fraccionarias y decimales
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Alimento nutritivo
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Alimento nutritivo
Aprendizaje esperado: interpretar y usar información, explícita e implícita, contenidas en tablas.
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¿Qué son las tablas de datos?
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¿Qué son las tablas de datos?
Aprendizaje esperado: interpretar y usar información, explícita e implícita, contenidas en tablas.
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Regla de tres simple
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Regla de tres simple
, no obstante, debes tener en cuenta que el símbolo, en cualquiera de sus dos expresiones, representa una cantidad que no
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Dímelo con gráficas
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Dímelo con gráficas
Podrás leer e interpretar datos registrados en tablas y gráficas.
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Cuántas veces
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Cuántas veces
Énfasis: identificar y usar el significado de las expresiones a/b de n, a/b veces n y a/b × n.
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El concurso del ahorro
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El concurso del ahorro
Énfasis: identificar y usar el significado de las expresiones “a/b de n”, “a/b veces n” y “a/b x n”.
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¿Cuántas vueltas?
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¿Cuántas vueltas?
Énfasis: descubre la equivalencia entre las expresiones “a/b de n” y “a/b veces n”.
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Partes de una cantidad
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Partes de una cantidad
Conoce otra estrategia más, observa, qué sucede si se interpreta un tercio de 36 estudiantes son menores de 10 años como
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