Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la entrevista?

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Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

En la redacción utilizaste signos de puntuación como el punto, el punto y coma, la coma y el punto y aparte.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Contenido · Ficha de clase

Comparemos anuncios y etiquetas

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Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

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Contenido · Ficha de clase

La veracidad en los anuncios publicitarios

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Y soy bilingüe hablo la lengua Tepehua y el español, es un placer saludarles.

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

El tema de la sesión de hoy comienza en la página 90 de tu libro de texto y tiene que ver con analizar la información de

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

modulación, el ritmo y el tono de la voz.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

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Reviso mi historieta

San Luis de la Paz, en el estado de Guanajuato, yo hablo la lengua Úza´ y estoy muy contento de saludarles.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Además, hay enseñanzas o moralejas sobre la astucia en el caso del asno, y sobre la prudencia, en el caso del lobo.

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Un cuento de la tradición oral

Un cuento de la tradición oral

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Fábulas de fábula

El texto no lo dice, pero se puede decir que es el campo, porque en la ciudad no hay cazadores.

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La Llorona en la tradición oral

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