Resultados para: «derecho-a-votar»
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
otra.En este refrán, el caballo simboliza a un regalo mientras que el colmillo simboliza un defecto que podría tener el regalo.Este
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
los ayuda a encontrar siempre el camino a casa.
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
a los hermanos o a la hermandad.
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Vas a sentir el poema, ¡a vivirlo!
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
las personas jóvenes o a los niños, también a las personas mayores, a ti ¿Qué emoción te provocó este poema?
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a identificar la organización de una enciclopedia para localizar información.
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
La leyenda de la Llorona se remonta a los tiempos previos a la Conquista.
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
vivir y a bailar.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
¿Qué vamos a aprender?
Comenzarás a darle forma a tu versión escrita de una narración oral.
¿Qué hacemos?
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