Resultados para: «cargas-electricas»
5050 resultados
¿Quisiste decir
eléctricas?
Contenido
· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
los diversos medios de forma crítica, considerando que a partir de ésta, es posible reflexionar, preguntarse por las causas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
En 1945, se establece el principio de igualdad entre mujeres y hombres en la Carta de las Naciones Unidas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Juan Carlos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Posiblemente, coincides con esta situación, pues visitas canales o páginas electrónicas mediante Internet, con el propósito
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
También puedes recurrir a páginas electrónicas confiables.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
¿Analizarías las recomendaciones y observaciones que te hicieron y tomarías cartas en el asunto?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Observa algunos ejemplos:
Causas de las adicciones
Individuales: Predisposición física, baja autoestima; poca tolerancia
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Se mencionaron algunas causas de las conductas de riesgo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
La impresión de esta cartilla estuvo a cargo de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, atendiendo a lo establecido
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
En 1945, se establece el principio de igualdad entre mujeres y hombres en la Carta de las Naciones Unidas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Juan Carlos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Analizar las causas del problema y sus consecuencias.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Por ejemplo, distinguimos entre lo que es bueno y malo, y relacionamos las causas con los efectos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Causas y efectos de nuestras acciones.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Prevención de los conflictos y sus causas.
Solución de los problemas mediante el diálogo y la negociación.
Ver contenido