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Museos, más que una visita, una experiencia

En cada una de las pinturas realizarán un pequeño comentario sobre la relevancia del artista.

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Mi familia, mi comunidad y yo

Has dos o tres perforaciones en cada extremo de los cartones (parte superior de la hoja en forma vertical) donde pondremos

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Muchas técnicas, una sola obra

Hay pistas y cada una, te llevará a la siguiente. ¿Estás listo y lista para comenzar?

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Un sueño con bocetos

Prendan la vela y la pasan por debajo de cada hoja para descubrir el mensaje oculto. ¡Bien!

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Jugando a inventar historias

(El participante adopta la posición de una máquina y solo puede mover un brazo cuando lanza cada palabra).

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Las obras que se bailan

Se percataron de que, al ir a las playas, cada vez se observa más basura y ésta es arrastrada al mar ocasionando que los

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Los villancicos y la esperanza

con los ojos vendados, en cada participación se realiza el siguiente canto.

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Los títeres y la animación de objetos

Títere de varilla: Muñeco que consiste en un palo central como armazón del cuerpo, que se sostiene sobre la cabeza, y dos

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Recordando aprendizajes bidimensionales

Presentación” (del minuto 09:07 al minuto 10:29) https://youtu.be/EUQ3OLzsKck Reflexión del video: En las artes visuales, cada

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Colores y geometría

Pon un fondo a cada parte de la cartulina. Pega en cada parte las tres figuras.

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Horacio Franco: la música te mueve

En cada programa contaremos con la presencia de un instrumento invitado, hoy será la flauta de pico.

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Creando armonía y contraste

Color (se harán las 3 armonías, uno en cada opalina). Contraste (se hará contraste de color y escala).

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

¿Cómo es cada una de estas personas de quienes se habla?

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Tonana. El canto en lengua indígena

voz; para conseguir el sonido tenemos resonadores (cavidades) colocadas en la zona del tronco para la voz grave y en la cabeza

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A mover el cuerpo

Bloque 2 (Espacio) Se levanta y empieza a buscarlo por todas partes (actitud multifocal) lo encuentra, lo observa, camina

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