Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

recupera información a partir de entrevistas.

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Vamos de campamento

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a usar algoritmos de suma, resta o multiplicación al tener que resolver problemas.

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Expresiones equivalentes

¿Qué vamos a aprender?

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

lo que tienen las personas por dentro, refiriéndose a sus sentimientos y forma de ser y no a la cubierta, que sería el aspecto

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Leer y sentir la poesía

los ayuda a encontrar siempre el camino a casa.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

alguien en su lugar y va a escoger, de entre sus dos hijos, a quien tire mejor la flecha.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Vas a sentir el poema, ¡a vivirlo!

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

las personas jóvenes o a los niños, también a las personas mayores, a ti ¿Qué emoción te provocó este poema?

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La veracidad en los anuncios publicitarios

identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

¿Qué vamos a aprender?

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Comparamos productos para comprar correctamente

¿Qué vamos a aprender?

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Esos dibujos son ilustraciones que te pueden ayudar a comprender de mejor manera la información que ofrece la nota.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Aprenderás a seleccionar recursos gráficos que apoyen mejor el contenido de la nota enciclopédica. ¿Qué hacemos?

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La Llorona en la tradición oral

identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.

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Un cuento de la tradición oral

identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.

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